Delning

Att lära sig att dela är en komplex, samarbetsprocess som tar år att utveckla. Barn behöver ofta mycket stöd från sina vuxna vårdgivare och många upprepningar innan de kan göra det konsekvent. För att verkligen dela med någon måste ditt barn förstå tanken att andra människor är annorlunda än dem. De behöver också utveckla impulskontrollen för att vänta på sin tur med en leksak eller aktivitet. Här är vad du ska veta om när och hur barn lär sig att dela.

I den här artikeln:

• När lär sig barn att dela?
• När lär sig barn att turas om?
• Varför är det viktigt att dela för barn att lära sig?
• Hur man lär barn att dela
• Aktiviteter som hjälper till att lära ut delning och turtagning
• Vad ska du göra när ditt barn inte vill dela?
• Utvecklingsproblem med att dela

När lär sig barn att dela?

De flesta barn kan inte dela konsekvent förrän de är minst fyra år – ofta äldre. Grundläggande för att dela är ett koncept som experter på barnutveckling kallar sig själv-annan differentiering. Detta betyder att ditt barn förstår att andra människor är annorlunda än dem, ett första steg i att förstå att andra människor också har känslor. Så småningom kommer de att kunna känna igen sociala signaler som andra barns ansiktsuttryck eller kroppsspråk.

För små barn utvecklas frivilligt delande tillsammans med en förståelse för andra människors känslor. Innan de kan dela med sig behöver ditt barn massor av vuxenstödd turtagningsträning, vilket vanligtvis börjar runt 2 års ålder.

När lär sig barn att turas om?

Långt innan ditt barn lär sig att dela, och till och med innan de lär sig att prata, kommer de att börja ta upp konceptet att turas om. Du kan hjälpa till att lägga en tidig grund för turtagning i spädbarnsåldern, men riktig turtagning – med begränsad impulskontroll – börjar vanligtvis runt 2 års ålder.

Konversationsturtagning: från födseln till 9 månader

Som bebis kan ditt barn försöka kommunicera med dig genom ögonkontakt och kurrande. Ditt svar – antingen med ord, ögonkontakt eller gester – börjar en konversation fram och tillbaka som hjälper till att bilda din relation. Denna interaktion är vad Harvard-forskare kallar serve and return och är ditt barns första upplevelse av att ta tur. I det här skedet förstår de förmodligen inte turtagning, eller ens medvetet märker det. Men dessa server-och-retur-interaktioner med dig introducerar dem till idén om att kommunicera något och sedan vänta på att den andra personen ska få sin tur ❤️

Så här kan en konversation med ditt barn se ut, där en person tjänar genom att bjuda på ett ljud, ett leende, ett ord eller en gest, och den andra ger tillbaka det:

• Din bebis tittar på dig och du ler.
• Din bebis viftar med armarna och du säger, Hej, älskling!
• Din bebis gör ett ljud, och du gör samma ljud tillbaka.

Forskning tyder på att spädbarn så unga som 8 veckor gamla kan delta i denna typ av samtals turtagning med sina vårdgivare.

Imiterar turtagning: cirka 10 månader till 24 månader

Turas om att sätta pinnar i trästolpsstället för att ge ditt barn övning i att ta tur.

När ditt barn växer kan det vara ett sätt att öva tidigt turtagning att uppmuntra dem att imitera dig under leken. Prova att rulla en boll fram och tillbaka, spela kika där ni båda turas om att gömma er, eller turas om vid måltiderna: Mamma har en bit: Mums! Nu har du en bit: Jättegott! Du kan knacka två block tillsammans och säga: Knacka, knacka och pausa sedan så att bebisen ska försöka knacka. Alla aktiviteter du kan modellera och sedan uppmana ditt barn att prova kan göra att de blir mer framgångsrika med turtagning senare - speciellt när du kan hålla igång fram och tillbaka.

Turas om med jämnåriga: 24 månader och uppåt

Runt 2 års ålder kan ditt barn vara redo att prova turas om med leksaker eller andra föremål av intresse. Svängtur är ofta lättare för unga småbarn än att dela eftersom ditt barn är mer säker på att de fortfarande kommer att ha tillgång till föremålet de vill ha. Förklara hur turtagning fungerar och ge ditt barn mycket övning och tålamod. Att vänta på att någon annan ska ta en tur med en älskad leksak kräver självkontroll, en färdighet som ditt barn fortfarande lär sig.

Att turas om med en leksak kräver tålamod och självkontroll, färdigheter som ditt barn behöver hjälp och öva på att lära sig.

Fram till en bra bit in på dagis kommer ditt barn förmodligen att behöva din vägledning och stöd för att hjälpa dem turas om. De kan behöva vårdgivare som hjälper dem att hantera några av de knepiga sociala förhandlingar som sker under turtagning. Turtagning kräver en viss nivå av tillit till sin lekpartner – så ditt barn kan vara mer benäget att turas om med dig innan de är redo att turas om med en kamrat.

Varför är det viktigt att dela för barn att lära sig?

Att lära sig att dela med andra är en viktig social färdighet barn behöver i skolan och vardagen. Att lära ditt barn att dela kan också hjälpa till att lägga grunden för andra tankeväckande och hjälpsamma beteenden:

Att dela kan uppmuntra vänlighet: Dela och turas om kan främja ytterligare handlingar av vänlighet och generositet. Viss forskning visar att när små barn uppmuntras att vara altruistiska genom enkla delningsspel, tenderar de att fortsätta det beteendemönstret senare. Turtagning och delning, särskilt med dig som vägledning, kan ge ditt barn en modell för generöst socialt beteende som de kan fortsätta med andra.

Att dela hjälper till att främja goda känslor: Du vet den där strömmen av positiva känslor du får när du gör något snällt för någon? Små barn kan uppleva och märka detta också. Att hjälpa ditt barn att förstå sina känslor om att dela kan hjälpa dem att bli mer benägna att dela igen i framtiden. Du kan uppmärksamma hur delning får andra människor att känna: Jag märkte att din vän blev så exalterad när du gav dem en sväng med tågsetet.

Du kan också lägga märke till och namnge ditt barns känslor när de har en positiv upplevelse av att dela något: Jag undrar hur det kändes för dig att dela ditt mellanmål med en vän? Jag ser att du ler och din vän ler också. När ditt barn lär sig mer om social interaktion och känslor, kan de kanske ställa in dessa känslor för sig själva. Kom dock ihåg att för små barn är delning utmanande och kanske inte känns bra i början. Ha tålamod med ditt barn och undvik att anta att dela alltid känns bra för dem.

Att dela kan hjälpa till att bygga vänskap: Att dela är en viktig social färdighet som kan bidra till hur väl ditt barn kommer överens med lekkamrater och klasskamrater. När ditt barn lärt sig hur man navigerar genom att turas om och dela med kamrater, kan det vara mindre benägna att få konflikter om leksaker eller andra föremål av intresse. Forskning tyder på att barn som har starka sociala färdigheter i aktiviteter som att dela tenderar att bli mer accepterade av kamrater.

SLÄKT: Kooperativ lek: hur små barn bygger vänskap

Hur man lär barn att dela

Du kan uppmuntra att lära sig att dela genom att först hjälpa ditt barn att träna turtagning. Med ditt stöd och vägledning kan ditt barn lära sig turtagning och tanken att det är okej att låta andra leka med sina leksaker. Ditt barn kommer förmodligen att behöva mycket stöd från vårdgivare till en början. Du kan demonstrera och förklara turtagning i enkla termer: Först min tur – vänta – nu är det din tur! och ge ditt barn ett språk att använda med kamrater. Hjälp ditt barn att öva turtagning genom att integrera det i lektid och vardagliga aktiviteter:

Modellturtagning: Du har antagligen redan insett hur noggrant ditt barn observerar allt du gör. Peka ut vardagliga, rutinmässiga exempel på turtagning för ditt barn för att hjälpa dem att se hur turtagning är en del av det dagliga livet. Kanske turas du om med andra familjemedlemmar genom att använda TV:n eller mikrovågsugnen, eller så turas du om att använda handfatet för att borsta tänderna på morgonen. Du kan säga, det är mammas tur att använda diskbänken, sedan får din bror en tur att använda den, eller det är din tur att trycka på knappen på hissen. Imorgon är det din systers tur.

SLÄKT: 4 spel som hjälper ditt barn att turas om med nåd

Öva turtagning tillsammans: När du spelar tillsammans, arbetar med pussel, staplar block eller till och med lagar mat, introducera idén om turtagning. Diskutera med ditt barn hur turtagning fungerar, använd termer som min tur och din tur för att hjälpa dem att förstå att det är en process fram och tillbaka. Låt dem sedan öva i olika sammanhang. När du spelar med block kan du peka ut hur du får varsin tur att stapla ett block på tornet. Om ditt barn tycker om att laga mat med dig, illustrera hur du får en tur att lägga äggen i smeten och de får en tur att hälla i mjölken.

Berätta och förbered : När du övar på turtagning, berätta vad som är på väg att hända så det inte är en överraskning: Du leker med lastbilen nu, och om två minuter är det Marias tur. För små barn är begreppet tid fortfarande vagt, men det hjälper dem att börja förstå hur turtagning fungerar. Du kan också prova att använda en turtagningsstrategi som inte förlitar sig på tid, och istället ge varje barn ett visst antal åtgärder – varje barn får dumpa föremål ur leksaksdumpern tre gånger, eller varje barn får kasta bollen två gånger innan ett annat barn får en tur.

Gör om processen: Om du introducerar delning som en del av ett kollaborativt, kooperativt sätt att leka, är det mer sannolikt att barn har roligt tillsammans. Fråga, jag undrar hur högt ett torn man kan bygga tillsammans ? Förbli sedan närvarande för att erbjuda stöd vid turtagning. med ett språk som gör delning till en del av pjäsen: Här är ett block för dig och ett för dig! eller jag undrar vilket block du ska välja för din tur?

Att omformulera turtagning som ett spel hjälper ditt barn att lära sig att dela. Turas om att säga vad kaninerna i en filthåla vill äta till exempel.

Bygg på befintlig kompetens: Barn älskar att utforska orsak och verkan, och du kan bygga vidare på detta koncept för att hjälpa ditt barn eller förskolebarn att lära sig att dela. Med din empatiska hjälp kan ditt barn börja märka vilken effekt deras handlingar har på andra. Till exempel, om ett barn tar en boll från ett annat, kan det vara bra att komma ner på det barnets nivå och säga, du ville verkligen ha den bollen. Titta på Lucys ansikte. Hon är så ledsen. Hon gillade inte när du tog bollen. Jag ska hjälpa dig att ge det tillbaka till henne.

Välj vad du vill dela: För äldre småbarn och förskolebarn kan du låta ditt barn välja några älskade leksaker i förväg att lägga undan om du väntar sällskap eller planerar en lekträff. Bestäm antalet föremål som inte är tillåtna innan du börjar. Detta respekterar kopplingen ditt barn har med dessa leksaker och låter dem känna sig mer i kontroll. När du väljer aktiviteter för en lekträff, tänk på vad som kan vara lättast för flera barn att leka med, som ett blockset eller en samling dockor, bilar eller bollar. På så sätt behöver inte delning och turtagning förhandlas för varje leksak.

Använd en visuell timer: En visuell timer kan hjälpa ditt barn att se hur länge varje persons tur kommer att vara. Att använda en klocka eller timer som har en nedräkningsfunktion eller är färgkodad (som nedräkningsfärgtimern) hjälper ditt barn att veta när deras tur är ute. Påminn ditt barn om att den andra får en tur lika länge och sedan byter de igen.

Nedräkningsfärgtimern från The Investigator Play Kit hjälper ditt barn att se hur mycket tid som är kvar tills deras tur.

Börja långsamt: Det är vanligt att barn kämpar med turtagning och delning till en början. Även det mest behagliga småbarnet eller förskolebarnet kanske kan dela så länge. Om turtagningen börjar kännas för jobbig, pröva en aktivitet som ger fler möjligheter till harmoni. Sensorisk lek, konstaktiviteter, pussel, eller till och med en vanlig uppgift som att sprida nötsmör på kex är alla enkla sätt att låta alla få en sväng på samma gång.

Aktiviteter som hjälper till att lära ut delning och turtagning

Även om ditt barn kanske inte kan börja dela konsekvent förrän vid nästan 5 års ålder, kan du lägga grunden för att dela genom att modellera och öva på denna färdighet.

Turneringsaktiviteter för spädbarn

Tidiga samtal: Under ditt barns första månader kan du hjälpa till att lägga grunden för att de ska förstå turtagning, delning och social interaktion genom att leka med dem på ett uppmärksamt sätt. Varje gång du uppmuntrar dessa fram och tillbaka konversationer med din baby, modellerar du turtagning. När du visar ditt barns leksaker eller föremål i deras värld, sitta med dem ansikte mot ansikte, svara på deras små kurr eller gester och beskriv vad de tittar på. Pausa sedan för att se om de svarar med en vokalisering eller ansiktsuttryck.

Turas om på peekaboo: Ett enkelt spel peekaboo stödjer ett antal tidiga färdigheter, inklusive turtagning. När du spelar en omgång peekaboo med en magisk vävnad eller halsduk, börja med att dölja ditt ansikte. Fråga din bebis, var är mamma eller var är pappa? för att hjälpa dem att bygga en association mellan ditt namn och ansikte. Pausa och avslöja sedan ditt ansikte och säger: Här är jag! Uppmuntra sedan ditt barn att ta en tur på leken. Göm deras ansikte bakom tyget och fråga: Var är barnet? Ta sedan bort duken och säg, där är du! Att spela det här spelet fram och tillbaka med ditt barn kan hjälpa dem att förstå konceptet med turtagning.

Turtagning med boll: Runt 11 till 12 månader kan du öva på konceptet att turas om genom att rulla en motsatt boll till ditt barn. Uppmuntra dem att imitera dig och rulla tillbaka det. Ha tålamod. Det kan ta ett tag för ditt barn att fånga upp turtagningsaspekten av aktiviteten, så ge dem gott om tid att svara samtidigt som du stödjer och berättar processen att turas om:

• Sitt mitt emot din bebis.
• Rulla en av bollarna till dem medan du säger: Bollen rullar till dig!
• Uppmuntra dem att rulla tillbaka den: Öppna dina händer för att föreslå att du vill ha bollen och säg, Rulla bollen till mig!
• Om de inte returnerar bollen, försök att rulla den andra och uppmuntra dem som du gjorde tidigare.
• Du kan också försiktigt ta en från dem och försöka igen.
• Your baby may attempt to roll the ball to you but send it in another direction instead. Det är okej! This shows they understand the turn-taking flow: you roll the ball, they roll the ball, then you roll the ball again.

Delnings- och turtagningsaktiviteter för småbarn och förskolebarn:

Många klassiska spel och leksaker kan hjälpa ditt barn att lära sig om turtagning och delning. Med lite vägledning och stöd från dig kan dessa enkla aktiviteter hjälpa ditt barn eller förskolebarn att träna de sociala färdigheter som krävs för att dela.

Bygg ett torn tillsammans: Tornbyggnad med staplingsblock erbjuder en perfekt möjlighet att hjälpa ditt barn att lära sig om turtagning. Varje persons tur är kort – precis tillräckligt lång för att placera ett block – men det kräver att ditt barn kontrollerar sina impulser precis tillräckligt länge för att du ska kunna ta en tur.

Genom att bygga ett torn tillsammans, där var och en av er får en tur att placera ett block, kan ni berätta om processen för turtagning för ditt barn. På bilden: The Block Set

Beskriv hur du turas om när ni spelar tillsammans, säg Din tur först och sedan när det är din tur, Min tur nu. Om du upptäcker att ditt barn kämpar med tanken att turas om (vilket är vanligt), ge bara försiktiga uppmaningar för att påminna dem: Vänta, mammas tur. Nu är det Maddies tur. Tänk på att ditt barn kanske inte behärskar turtagning direkt; denna färdighet kräver mycket träning.

Gör ett turtagningsspel: Använd några av ditt barns favoritleksaker för att göra ett turspel. Turas om med ditt barn att rulla pärlorna från den gängbara pärlsatsen och pinnarna från trästaplingsbrädan nerför rampen. Använd verbala ledtrådar, som din tur och min tur för att hjälpa ditt barn att förstå hur man väntar på sin tur att spela. Du kan också spela tillsammans med Race

Samarbetsspel hjälper barn att lära sig att arbeta mot ett gemensamt mål. På bilden: Rover Route från The Planner Play Kit

Läs böcker om att dela: Som med många social-emotionella färdigheter kan du också hjälpa ditt barn att lära sig att dela genom att läsa böcker tillsammans. Välj böcker där karaktärerna modellerar turtagning och delning. När du läser, påpeka när karaktärerna delar och diskutera med ditt barn hur de gjorde det och hur de känner för det. Här är några exempel på barnböcker som diskuterar delning:

• Speldatumet
• Mätdag
• Herbert på rutschkanan av Rilla Alexander
• Jag delar av Cheri J. Meiners
• Ja-Da! av Kathy Ellen Davis

Vad ska du göra när ditt barn inte vill dela?

Eftersom ditt barn kanske inte konsekvent delar förrän de är 4 år eller äldre, kommer du vid något tillfälle att stöta på en situation där ditt barn inte är redo att dela ännu. Ditt litet barn eller förskolebarn kan förklara att ett föremål är mitt eller ha en stor känslomässig reaktion om de tvingas dela. Här är vad du ska göra när ditt barn har svårt att dela.

Tvinga det inte: I den här åldern är det inte bra att tvinga ditt barn att dela. Fokusera istället på att modellera hur man delar och öva på turtagning. Från och med 2 års ålder kan ditt barn vara redo att öva på att turas om, även om de fortfarande behöver mycket stöd från dig.

Omdirigera och försäkra: Om ett annat barn använder något som ditt barn vill ha, försäkra dem att de kommer att ha en tur när kompisen är klar. Hjälp ditt barn att engagera sig i en annan aktivitet eller trösta dem om de inte kan omdirigeras. Du tänker fortfarande på lastbilen. När Lucy är klar med att spela är det din tur. Modellera lämpligt språk att använda om ett annat barn försöker ta något som ditt barn använder, Du kan säga Jag använder det fortfarande. Sedan kan du prata direkt med det andra barnet och säga: När (ditt barn) är färdigt ser vi till att du får en tur.

Namnge vad de känner: Du kan säga, jag ser att du gråter. Du låter oss veta att du vill ha tillbaka din boll. Pappa ska hjälpa dig. På så sätt berättar du för ditt barn att du förstår hennes upplevelse samtidigt som du telegraferar situationen till de andra vuxna eller barn som kan vara närvarande.

Att turas om kan vara en utmaning för små barn eftersom det kan kännas oförutsägbart: vilka är reglerna? Varför turas vi om med vissa föremål och inte andra? Varför måste vi göra det här överhuvudtaget? Det kan också kännas som en ständig besvikelse – ditt barn kan få ett älskat föremål som tas från sig med några minuters mellanrum medan det turas om. Att vänta är helt enkelt inte lätt. Alla sätt du hjälper till att bygga ditt barns tålamod är värt att träna. Kom ihåg att det tar tid för dem att lära sig denna färdighet.

Utvecklingsproblem med att dela

Eftersom delning är en komplex färdighet kan det ta ett tag för barn att konsekvent visa den i en mängd olika miljöer. Till exempel kan de känna sig bekväma med att dela med sig av sina leksaker hemma hos en vän men inte så ivriga att dela med sig när vännen besöker deras hus. Vid cirka 4 till 5 års ålder kan ditt barn börja dela mer konsekvent, även om de fortfarande kan behöva en vänlig påminnelse från dig. Det är också bra att validera ditt barns känslor och inse att delning är utmanande för små barn och inte alltid känns bra. Om du någonsin har bekymmer om ditt barns utveckling av sociala färdigheter, diskutera dem med din barnläkare. De kan utvärdera ditt barns sociala färdigheter som helhet, såväl som andra aspekter av deras utveckling.