Problemlösning

Från att ta itu med ett komplext projekt på jobbet till att ta reda på hur du hanterar ditt fullspäckade schema, varje dag använder du dig av problemlösningsförmåga som kritiskt tänkande, resonemang och kreativitet. Hur lärde du dig dessa färdigheter? Precis som ditt barn kommer att göra: genom utforskning och lek. Stöd deras problemlösningsförmåga genom aktiviteter som låter dem självständigt prova nya saker, lära sig av sina misstag och testa olika sätt att tänka.

I den här artikeln:

• Vad är problemlösning?
• Vilka är exempel på problemlösningsförmåga?
• När utvecklar barn problemlösningsförmåga?
• Varför är problemlösningsförmåga viktiga för barns utveckling?
• Problemlösningsspel
• Problemlösning och frustrationstolerans
• Utvecklingsproblem med problemlösning

Vad är problemlösning?

Problemlösning är den process genom vilken ditt barn upptäcker ett problem och kommer på en lösning för att övervinna det. Ditt barn använder problemlösningsförmåga i alla möjliga sammanhang, från att ta reda på hur man får en boll ur en kopp till att interagera med ett barn som tog sin leksak.

Barn förstår inte i sig olika tillvägagångssätt för att lösa problem – dessa färdigheter utvecklas gradvis över tiden, med början i livets tidigaste dagar. När ditt barn får erfarenhet, testar strategier, leker med olika material och tittar på människor runt omkring dem, lär de sig att lösa problem.

Vilka är exempel på problemlösningsförmåga?

Tänk på strategier du kan använda för att ta itu med ett projekt på jobbet – till exempel skapa en disposition, dela upp projektet i steg eller delegera uppgifter. Med din hjälp kommer ditt barn att utveckla problemlösningsförmåga som dessa:

• Att bryta in i ett stort problem mindre steg
Uthållig genom utmaningar eller motgångar
• Använder kreativitet att tänka utanför boxen om olika lösningar
• Varelse rådig genom att använda tillgängliga föremål som verktyg för att nå ett mål
• Att ta initiativ för att prova en möjlig lösning och se om det fungerar
• Sökande hjälp när du fastnar
• Använder kompromiss eller förhandling för att hjälpa till att lösa en konflikt
• Använder kritiskt tänkande för att ta reda på vad nästa steg bör vara

När utvecklar barn problemlösningsförmåga?

Så tidigt som 8 till 11 månader kan du se de tidigaste tecknen på ditt barns problemlösningsförmåga på jobbet. Om du gömmer en leksak under till exempel en filt eller korg, kan de använda grundläggande problemlösning för att försöka avslöja den.

Som ett litet barn kommer ditt barn att bli mer erfaren med olika typer av leksaker och de utmaningar de erbjuder. Det kommer de också utveckla mer fokus och tålamod att ta itu med problemen på egen hand. Stöd deras framväxande problemlösningsförmåga genom att observera deras ansträngningar – utan att genast gå in för att hjälpa. Det är frestande att ingripa när du ser ditt litet barn kämpa för att få plats med pusselbitarna, rikta in blocken så att de inte faller eller få en bil som har fastnat ur loppet

SLÄKT: Subtila tecken på ditt barns utvecklingsfokus

Vid 3 års ålder kommer ditt barn att ha fler färdigheter för att hjälpa dem att lösa ett problem. De har lärt sig hur man kommunicerar och följer anvisningar. De har också mer kontroll över sina känslor och sin kropp. De är inte bara redo att lösa mer komplexa pussel och spel, de lär sig att lösa sociala problem, som att arbeta igenom konflikter och förhandla med kamrater under leken.

Varför är problemlösningsförmåga viktiga för barns utveckling?

Om ditt barn är vant vid att ta itu med problem är det mer sannolikt att de åtminstone försöker få bort den kopp de behöver från den höga hyllan, eller försöka spänna fast de knepiga sandalremmarna. Att öva på problemlösning kan hjälpa ditt barn att övervinna utmaningar, prova flexibla sätt att tänka och bli mer självsäker och självständig i processen.

Problemlösningsförmåga är också avgörande för ditt barns kognitiva utveckling. De uppmuntrar ditt barns hjärna att skapa nya kopplingar och bearbeta information på nya sätt. Det är därför så många av de bästa spelen, leksakerna och aktiviteterna för små barn betonar något av problemlösning, kritiskt tänkande eller kreativitet.

Ditt barn kan också utveckla bättre sociala färdigheter när de övar på problemlösning: Att förstå hur man löser konflikter och kompromissar med kamrater är en avgörande problemlösningsförmåga som de tar med sig till förskolan och därefter.

Du behöver ingen komplicerad planering eller snygg utrustning för att hjälpa ditt barn att utveckla dessa färdigheter. Många problemlösningsaktiviteter för barn kan införlivas i det dagliga livet eller under lek.

Problemlösningsaktiviteter för spädbarn

Det kommer att dröja år innan ditt barn är redo för avancerade problemlösningsförmåga, som att kompromissa med andra och projektplanering. För nu kommer de att experimentera med olika sätt att lösa enkla problem, visa initiativ, uthållighet och kreativitet. Här är några aktiviteter som hjälper ditt barn att lösa problem.

Att sträcka sig efter en leksak: Att sätta ett mål är det allra första steget i problemlösning. När ditt barn kan sitta självständigt, placera leksaker en i taget framför dem, bakom dem, bredvid dem, mellan benen eller på en närliggande hylla. Detta låter dem öva på att sätta ett mål – få leksaken! – och göra en plan för att uppnå det.

Att komma till en leksak som precis är utom räckhåll är en tidig övning i problemlösning. I video: Magic Tissue Box från The Senser Play Kit

Tömning av en behållare: Att dumpa föremål ur behållare låter som en röra, men det är en värdefull färdighet för spädbarn att lära sig. Placera en träboll i en stackande droppkopp och visa din bebis hur man tippar över koppen för att tömma den. Sätt sedan tillbaka bollen i koppen och låt din bebis komma på hur han ska få ut bollen ur behållaren på egen hand.

Ge ditt barn övning i att tömma en behållare och fylla på den igen. I video: Rostfritt stålspets

Hitta gömda föremål: Din baby övar på att lösa problem med Sliding Top Box varje gång de arbetar för att ta reda på hur man skjuter toppen för att avslöja bollen inuti. Detta bygger också upp finmotorik och hand-öga-koordination.

Sliding Top Box från The Thinker Play Kit är designad för att utmana din 11 till 12 månader gamla, men när de upptäcker hur det fungerar kommer de att vilja lösa pusslet om och om igen.

Lägger upp: Wooden Peg Drop låter ditt barn experimentera med att posta, eller passa in ett föremål i dess behållare, en mycket älskad finmotorisk aktivitet. Flikens frigöring är en engagerande problemlösningsuppgift för ditt barn, eftersom de upptäcker hur man trycker ner för att frigöra pinnarna från sina spår.

Att lägga ut lek stöder både finmotoriken och problemlösningsförmågan. I video: Wooden Peg Drop från The Thinker Play Kit

Problemlösningsaktiviteter för småbarn

Vid 12 till 18 månader tar ditt barns problemlösningsförmåga fortfarande form. Men du kanske börjar se dem arbeta för att reda ut mer komplexa problem, som att dra leksaker runt hinder eller få föremål att lossna. Uppmuntra ditt barn genom lek med aktiviteter som utmanar deras kreativa tänkande.

Objektinteraktioner: Vad händer när du trycker en squishy boll genom en liten öppning? Hur reagerar en böjig sak när den träffar något hårt? Att förstå hur olika objekt interagerar hjälper ditt barn att lära sig att använda verktyg för problemlösning.

När du leker med ditt barn, demonstrera olika sätt som leksaker kan interagera. Två block kan slås ihop, staplas eller radas upp sida vid sida. Insekterna från Fuzzy Bug Bush kan klistras på utsidan av busken eller läggas inuti. Ge ditt barn bitar från olika leksaker och se hur de kan få dem att interagera. Kanske bollarna från Slide and Seek Ball Run och ringarna från Wooden Stack

Att arbeta med en boll från The Ball Run out of the Felt Burrow låter ditt barn öva på problemlösningsförmåga samtidigt som du använder favoritleksaker på nya sätt.

Att ställa frågor : När ditt barn lär sig hur man trycker in morötterna genom morotslocket till myntbanken, blir frågan hur man får ut dem. Ställ enkla frågor till ditt barn för att få fram deras problemlösningsförmåga: Vart tog morötterna vägen? eller hur kan vi få ut dem? Uppmuntra ditt barn att utforska Myntbanken och ge dem tid att upptäcka en lösning på egen hand.

Enkla utmaningar: Ditt barn kan vara redo för problemlösningsutmaningar med sina leksaker. Till exempel, när ditt barn kan plocka upp en leksak i varje hand, erbjuda en tredje leksak och se om de kan komma på hur de ska bära alla tre på en gång. Eller placera delar av en leksak—som ringarna till trästapeln

Låsboxen från The Realist Play Kit uppmuntrar flexibelt tänkande med olika typer av spärrar på varje sida.

Orsak och verkan: Ditt barn kan upptäcka hur man drar i ett snöre som är fäst vid en leksak för att få den att röra sig. De förstår att leksaken och snöret är sammanlänkade och använder enkla problemlösningsförmåga för att testa – och omtesta – vad som händer när de flyttar snöret annorlunda. Denna typ av problemlösning kan stödjas av dragleksaker som The Pull Pup. När ditt barn stöter på olika hinder – som hörnet på soffan – med The Pull Pup, måste de lösa problem för att hålla leksaken i rörelse.

Att arbeta för att få The Pull Pup runt ett hinder är en problemlösningsövning för småbarn från 18 månader och uppåt.

SLÄKT: Draleksaker är klassiska av en anledning

Pussel

Pussel are a classic childhood problem-solving activity for good reason. Your child learns how things fit together, how to orient and rotate objects, and how to predict which shape might fit a particular space. Pussel come in such a wide variety of difficulty levels, shapes, sizes, and formats, there’s a puzzle that’s right for almost every stage of development.

Mommy's Reviews medgrundare Jessica Rolph förklarar hur Mommy's Reviews-pussel är utformade för att utvecklas med ditt barns problemlösning och finmotorik:

Bebisar kan börja utforska enkla pussel i ett stycke runt 6 till 8 månaders ålder. Pussel som har runda fack och bitar som är lätta att hålla med knoppar, som det första pusslet , är idealiska för den här åldern. Runt 13 till 15 månaders ålder kan de prova enkla pussel med flera bitar i samma form, som Circle of Friends Puzzle.

De runda bitarna i Circle of Friends-pusslet i The Babbler Play Kit erbjuder en helt rätt utmaning i 13 till 15 månader.

Efter 18 månader är ditt barn förmodligen redo att arbeta med pusselformer som är geometriska eller djuriska. Detta förstärker ditt barns nyfunna förståelse för att olika former passar på olika platser. När de går framåt kan de börja njuta av att stapla och bygga pussel, som 3D Geo Shapes Puzzle. Den här typen av pussel kräver problemlösning på en ny nivå, eftersom ditt barn kan behöva vända formerna i olika riktningar för att orientera och placera dem korrekt.

När ditt barn närmar sig sin andra födelsedag kan de vara redo för klassiska pussel. Pussel med stora bitar som är lätta för ditt barn att hålla, som Chunky Wooden Jigsaw Puzzle , är ett bra ställe att börja. I den här åldern kan ditt barn också hitta 3D-pussel, som träpoststället, en engagerande problemlösningsutmaning. Eftersom pluggarna har olika diametrar kommer ditt barn sannolikt att använda trial and error för att avgöra vilken storlek som passar i rätt spår. Till en början kanske du måste styra dem lite: Påpeka att pluggarna måste gå in rakt för att passa.

Hur man uppmuntrar pusselspel för aktiva småbarn

Beroende på ditt barns temperament kanske de älskar att sitta tyst och arbeta med ett pussel – eller så är de ständigt i rörelse. Mycket aktiva småbarn kan verka som om de aldrig sitter stilla tillräckligt länge för att genomföra en aktivitet. Här är några sätt att kombinera sin kärlek till rörelse med pusselspel:

• Lek kurragömma med leksaker (eller pusselbitar) genom att placera dem ovanpå möbler som är säkra att åka längs med eller klättra på.
• Placera pusselbitarna på olika ställen runt om i rummet, så de måste hämta dem en efter en för att lösa pusslet.
• Placera pusselbitarna på trappor eller i olika rum så att ditt barn måste gå eller klättra för att hitta dem.

Stapla leksaker

Stapla leksaker such as blocks or rings engage babies and toddlers in a challenging form of problem-solving play. Your child’s skills are put to the test as they plan where to place each item, work to balance their stack, and wrestle with gravity to keep the stack from toppling.

Du kan introducera ditt barn för staplingslek mellan 9 och 10 månader med leksaker som är lätta att arbeta med, som Nesting Stacking Drip Drop Cups. Att stapla kräver koordination, precision och tålamod, och om de försöker stapla föremål som är för svåra att hålla upprätt, kan de bli frustrerade och ge upp.

Du kan också göra grundläggande block lättare att stapla genom att använda ett större föremål som bas. Demonstrera hur man staplar ett block ovanpå basen och slå sedan ner tornet. Räck ett kloss till ditt barn och låt dem försöka stapla och slå ner det. När deras rörelser blir mer kontrollerade och målmedvetna, introducera ett annat block att stapla.

Att stapla ett torn med pinnarna från Wooden Stacking Pegboard är ett roligt sätt att introducera målsättning, en viktig aspekt av problemlösning. Pinnarna lägger sig säkert ihop, vilket gör att ditt barn kan bygga ett högre, stabilare torn än vad de skulle kunna skapa med vanliga block. Du kan försiktigt föreslå ett mål för ditt barn – kan vi lägga det högre upp? – och se om de är redo för utmaningen. Sitt sedan och stöd dem när de försöker lösa eventuella problem som uppstår: Är tornet för högt? Kan vi göra den bredare så att den inte faller så lätt?

För äldre småbarn, Twist

kurragömma

Det klassiska barndomsspelet kurragömma erbjuder ditt barn många problemlösningsmöjligheter. Ditt barn måste använda resonemang för att ta reda på vad som skulle vara ett bra gömställe. De använder också elimineringsprocessen när de tänker på var de har tittat och inte har tittat. De kan till och med använda kreativt tänkande för att upptäcka en ny plats att gömma sig.

Spelet behöver inte alltid involvera att du och ditt barn gömmer sig. När ditt barn är runt 12 månader kan du introducera dem till konceptet med hjälp av leksaker eller andra föremål. Göm en liten boll i en av två identiska behållare som du inte kan se igenom, som upp och nedvända koppar. Se till att ditt barn ser att du lägger bollen under en av behållarna och blanda sedan ihop dem. Lyft den tomma behållaren för att visa ditt barn att bollen inte är inuti och säg, var är bollen? Om ditt barn tittar på den andra behållaren, säg ja! Bollen ligger under den här. Låt ditt barn lyfta den andra behållaren för att hitta bollen.

Ditt barn kan njuta av en omgång kurragömma med The Lockbox. Göm en liten leksak, som en av Quilted Critters eller en liten boll, inuti The Lockbox. Den här aktiviteten utmanar ditt barns problemlösningsförmåga på två nivåer: att ta reda på hur man låser upp de olika mekanismerna för att öppna dörrarna och att känna runt inuti för att upptäcka vad som är gömt. Lägg till ytterligare ett lager av nöje till utmaningen genom att låta ditt barn försöka gissa föremålet bara genom att röra det – ingen kik.

Använder tools to solve problems

Omkring 17 till 24 månaders ålder kan ditt barn börja använda verktyg för att lösa enkla problem. Om du till exempel ber ditt barn att plocka upp sina leksaker kan deras händer snabbt bli fulla. Du kan modellera hur du laddar leksaker i en hink eller väska för att bära dem till en annan plats. Detta kan verka som ett självklart val, men förmågan att använda ett verktyg för att göra en uppgift lättare eller lösa ett problem är en viktig kognitiv färdighet.

Här är några sätt du och ditt barn kan utforska med hjälp av verktyg för att lösa ett problem:

• Visa ditt barn hur man gör en skjortskål genom att använda den uppåtvända kanten på skjortan som en vagga för att hålla leksaker eller leksaker.
• Om en leksak fastnar bakom soffan, modellera hur du kan använda ett kvastskaft för att skjuta leksaken till en plats där du kan nå den.
• Tillhandahåll en pall i barnstorlek som ditt barn kan använda för att nå diskbänken eller disken.

Transferpincetten är ett enkelt verktyg som ditt barn kan använda för att plocka upp andra föremål förutom Filtstjärnor . De kan försöka plocka upp djuren från Quilted Critter Set eller andra barnsäkra föremål. Närhelst du modellerar hur du använder verktyg i vardagen, lär ditt barn att tänka på nya och annorlunda sätt att lösa problem.

Att arbeta med Transfer Pincett från The Companion Play Kit låter ditt barn öva på att använda verktyg för problemlösning.

Låtsaslek

Låtsaslek supports your child’s problem-solving skills in many ways. Research suggests that children’s pretend play is linked to different types of problem-solving and kreativitet. For example, one study showed that pretend play with peers was linked to better divergent problem-solving—meaning that children were able to think outside the box to solve problems.

Låtsaslek is also a safe place for children to recreate—and practice solving—problems they’ve seen in their lives. Your 2- to 3-year-old may reenact an everyday challenge—for example, one doll might take away another doll’s toy. As practice for real-world problem-solving, you can then hjälp them talk through how the dolls might solve their issue together

Låtsaslek may hjälp children be more creative and open to new ideas. In pretend play, children put together play scenarios, act on them, and develop creative solutions. A 3- or 4-year-old child might be ready to explore creative problem-solving through pretend play that uses their playthings in new ways. Help your child start with an idea: What do you want to pretend to be or recreate — a favorite storybook scene or someone from real life like a doctor or server at a restaurant? Then encourage them to look for playthings they can use to pretend. Maybe a block can be a car or the beads from the Threadable Bead Set serve as cups in your child’s pretend restaurant. As your child gains practice with creative pretend play, they may start to form elaborate fantasy worlds.

Även om du inte ser dig själv som kreativ kan du modellera kreativt tänkande genom att visa ditt barn hur en leksak kan användas på många olika sätt. Forskning visar att föräldrar som modellerar out of the box sätt att leka kan uppmuntra kreativt tänkande och problemlösning hos sina barn, med början i småbarnsåldern.

Problemlösning och frustrationstolerans

Det kan vara svårt för små barn att hantera sin frustration, men att ge ditt barn möjligheter att lösa problem på egen hand hjälper till att bygga både självförtroende och frustration tolerans . Forskning tyder på att förmågan att sätta upp mål och hålla fast vid dem genom utmaningar – ibland kallade grus – är kopplad till framgång i skolan och karriären. Så här kan du spela en viktig roll för att hjälpa ditt barn att utveckla problemlösningsuthållighet.

Modell uthållighet. Du vet att ditt barn noggrant observerar allt du gör. En studie från 2017 visar att små barn som ser sina föräldrar framhärda i sin egen utmaning var mer benägna att visa envishet själva. Låt ditt barn se dig försöka göra en aktivitet, misslyckas och prata dig själv genom att försöka igen. När du spelar med block, försök att stapla några ur balans så att de faller. Lägg märke till högt vad som gick fel och fortsätt att berätta medan du rör dig långsamt för att försiktigt stapla blocken igen.

Ge dem tid. Lite frustration kan räcka långt mot lärande. Det kan krävas en enorm återhållsamhet att inte peka ut var man ska lägga pusselbiten eller hur man sätter pinnen på plats – utan försök att ge dem tid att lösa problem på egen hand. Du hjälper dem att känna sig kapabla och trygga när de ställs inför nya utmaningar.

SLÄKT: 11 sätt att bygga upp ditt barns frustrationstolerans

Ställ frågor för att uppmuntra nya strategier. Om ditt barn blir frustrerad över ett problem, uppmuntra deras problemlösningsprocess genom att ställa frågor: Försöker du köra bilen nerför rampen men den fastnade? Är bilen för lång för att gå ner i sidled? Detta kan hjälpa ditt barn att fokusera sin uppmärksamhet på sitt mål istället för vad de redan har försökt utan framgång. Med lite tid och kreativ problemlösning kan ditt barn komma på det på egen hand.

Utvecklingsproblem med problemlösning

Problemlösningsförmåga är bara en del av ditt barns övergripande kognitiva utveckling. Vid cirka 12 månaders ålder bör du se tecken på att ditt barn är det försöker att lösa enkla problem, som att leta efter en leksak under en filt. Efter cirka 30 månader kan ditt barn visa något mer avancerade problemlösningsförmåga, som att använda en pall för att nå en hög disk. Deras försök kanske inte alltid är framgångsrika i den här åldern, men det faktum att de försöker visar att de tänker igenom olika alternativ. Om du inte ser tecken på att ditt barn försöker lösa problem på dessa sätt, prata med din barnläkare om dina bekymmer. De kan bedöma ditt barns övergripande utveckling och svara på alla frågor.