Fokus är en färdighet som byggs upp gradvis från födseln. Som nyfödd var ditt barns förmåga att fokusera begränsad och till stor del baserad på reflexer – de reagerade främst på synen och ljuden närmast dem. När de blir äldre kan ditt barn göra det välja att fokusera på en aktivitet, även om det bara är en minut eller två åt gången. Denna lilla skillnad är bevis på en stor och spännande förändring i ditt barns uppmärksamhet.
Hur länge ska ditt barn kunna fokusera?
Vid 21 månader kan de flesta småbarn fokusera på en specifik, vald aktivitet i två till tre minuter i genomsnitt. Vissa småbarn kommer att kunna uppmärksamma en aktivitet lite längre, medan andra kan behöva mer stöd för att hålla fokus i en minut. Tänk på att andra faktorer kan påverka ditt barns förmåga att fokusera. Om de är hungriga, trötta eller distraherade av bakgrundsljud kan deras uppmärksamhet bli kortare.
4 subtila tecken på ditt barns utvecklingsfokus
Som du säkert redan har märkt kan ett litet barn packa mycket på två till tre minuter Se efter dessa exempel på fokuserad uppmärksamhet i din 21-månaders vardagsrutin:
- Hjälper till att lägga undan en eller två leksaker
- Fokusera kort på dig när du pratar med dem, som under en biltur eller när du spelar tillsammans
- Tittar på en bok , antingen i ditt knä eller självständigt, i några minuter åt gången
- Undersöka en leksak i några minuter innan du tar en paus eller byter till en annan aktivitet
Vad du kan förvänta dig när ditt barns uppmärksamhet utvecklas
Även om det kan verka som att ditt barn studsar från aktivitet till aktivitet just nu, kommer deras uppmärksamhet att växa med tiden. Vid 4 eller 5 års ålder kanske ditt barn kan fokusera på en aktivitet i 10 till 15 minuter i sträck. Att ge dem massor av möjligheter till oavbruten, distraktionsfri lek nu kan hjälpa dem att utveckla denna nyckelfärdighet.
Läs mer om forskningen
Dauch, C., Imwall, M., Occasion, B., Inverkan av antalet leksaker i miljön på småbarns lek . Spädbarns beteende och utveckling 50, 78-87.
Gaertner, B.M., Spinrad, T.L., Fokuserad uppmärksamhet hos småbarn: Mätning, stabilitet och relationer till negativa känslor och föräldraskap . Spädbarns- och barnutveckling: En internationell tidskrift för forskning och praktik 17(4), 339-363.
Reynolds, G.D., Utvecklingen av uppmärksamhetssystem och arbetsminne i spädbarnsåldern . Frontiers in Systems Neuroscience , 10, 15.
