Stapling

Från att stapla böcker eller lådor till kläder eller konserver, stapling är något du förmodligen gör utan att ens tänka på det. För din bebis innebär att lära sig stapla föremål finmotorik, koordination och en grundläggande förståelse för hur bitar fungerar tillsammans.

I den här artikeln:

• När börjar bebisar stapla klossar?
• Vilka är fördelarna med att stapla lek för barns utveckling?
• Staplingsspel: milstolpar att se efter
• Introduktion av block (7 till 9 månader)
• Introduktion av stapling och häckning (10 till 15 månader)
• Stapla 2 till 3 block (16 till 18 månader)
• Häckande spel (18 till 24 månader)
• Stapla block för att bygga ett torn (18 till 24 månader)
• Kreativ stapling och uppställning (22 till 26 månader)
• Låtsaslek med att bygga och stapla (27 till 36 månader)
• Utvecklingsproblem med stapling

När börjar bebisar stapla klossar?

Din bebis kanske kan stapla ett block eller ett litet föremål ovanpå ett annat vid 10 till 12 månaders ålder. Efter cirka 16 till 18 månader kan ditt barn ha möjlighet att stapla två eller tre block, och utvecklas till ett torn på fyra till sex block med cirka 18 till 24 månader. Ditt barns staplingsförmåga kommer att fortsätta att utvecklas under småbarns- och förskoleåren, vilket stöder både motorik och kreativ lek.

Även om det kan tyckas som att stapla block är en enkel uppgift, kräver det ganska mycket hand-öga-koordination och motorisk planering. Innan ditt barn kan stapla måste de kunna släppa eller tappa föremål från sitt grepp på ett kontrollerat och målmedvetet sätt. Detta är en färdighet som kallas frivillig frigivning , som utvecklas runt 9 till 10 månader.

Redan innan de kan stapla föremål på egen hand, gillar bebisar att leka med och hantera block och andra stapelbara föremål. Till exempel, från omkring 7 månader, kommer ditt barn att älska att välta tornen som du bygga

På bilden: The Block Set

Vilka är fördelarna med att stapla lek för barns utveckling?

Klossar är en klassisk leksak av goda skäl - de hjälper ditt barn att utveckla finmotorik och hand-öga-koordination. De uppmuntrar också utforskning med orsak och verkan, gravitation, rumsliga och matematiska koncept, och till och med grundläggande sociala färdigheter som att ta ut svängar och dela. Här är några av sätten att stapla lek bidrar till ditt barns utveckling:

Grepp och finmotorik : Ditt barn använder flera olika färdigheter att greppa och släppa frivilligt för att hålla klossar och stapla dem korrekt. Till en början kan ditt barns grepp verka okoordinerat, men med tiden kommer det att utveckla större kontroll över de små musklerna i händerna och handlederna.

Att stapla klossar låter ditt barn träna på att greppa med tummen i samordning med sina andra fingrar. Omkring 9 till 10 månader kommer de att kunna greppa block med hjälp av en tånggrepp , vilket möjliggör mer precision vid placering av föremål. All denna greppövning utvecklar deras finmotoriska färdigheter och stärker deras handmuskler, vilket hjälper till med senare uppgifter som att skriva och knyta skosnören.

Hand-öga-koordination : När ditt barn först börjar leka med klossar kan de kämpa för att placera ett kloss ovanpå ett annat så att de inte ramlar. När de får erfarenhet av att matcha vad de ser med vad de rör, kommer ditt barns hand-öga-koordination gradvis att förbättras. Med övning kommer deras mål att bli mer exakt när de staplar högre och högre torn.

Sensorisk utveckling : Stapling lär barn ett koncept som kallas graderad kraft. När de kan plocka upp och försiktigt släppa ett block ovanpå ett annat utan att slå ner tornet, är det graderad kraft i aktion. Denna förståelse kommer senare att hjälpa ditt barn att använda rätt mängd kraft när de trycker en penna mot papper för att klottra, rita eller skriva.

Att leka med klossar kan vara det traditionella sättet att öva på stapling, men det är inte det enda alternativet, som barnutvecklingsexperten Rachel Coley förklarar i den här videon från appen Mommy's Reviews:

I videon: Fuzzy Bug Shrub från The Adventurer Play Kit

Kognitiv utveckling : Att stapla block är en så bedrägligt enkel uppgift att det är lätt att förbise dess kognitiva fördelar. Att leka med klossar ger ditt barn en chans att lösa problem, felsöka och testa hypoteser om struktur, gravitation och höjd. Vilka former staplas? Hur många block kan staplas innan de faller? Med övning kommer ditt barn att komma på att större block ger stadigare fundament för torn och platta block är lättare att stapla än böjda eller triangulära.

SLÄKT: Varför träklossar faktiskt är den bästa STEM-leksaken

Matematiska begrepp : Det är lätt att tänka på matematik som enbart att räkna eller lägga till och subtrahera skrivna tal. Men innan ditt barn är redo för skrivna siffror lär de sig matematiska begrepp i världen omkring sig. Blocklek hjälper ditt barn att skapa kopplingen mellan ett talord, som ett, och dess kvantitet, ett koncept som kallas en-till-en-korrespondens. Stapling utvecklar också ditt barns talkänsla genom att tillhandahålla visuella kvantiteter att räkna, hålla och jämföra genom taktil lek. När ditt barn fyller en korg med block och sedan dumpar den, lär de sig om volym och kvantitet.

Rumsliga begrepp: Staplingslek är ett praktiskt sätt för ditt barn att lära sig rumsliga begrepp som under, över eller bredvid. Forskning visar att småbarn som hör rumsligt språk när de leker med block tenderar att klara sig bättre på rumsliga problemlösningsuppgifter i förskolan.

Social-emotionella färdigheter : Blocklek ger ditt barn en chans att turas om, lösa problem tillsammans och förespråka sig själv, oavsett om de leker med dig, ett syskon eller en vän. När tornet av block så småningom faller får de träna på känslomässig reglering. Dessa färdigheter är en betydande utmaning för små barn, och de tar lång tid att utveckla. Prova att turas om med ditt barn och din modell och vänta på att varje person ska placera sitt block.

Staplingsspel: milstolpar att se efter

Din babys första interaktion med klossar kan vara att helt enkelt ta munnen på dem, hantera dem eller klappa ihop dem. Men med tiden kommer ditt barn gradvis att lära sig hur man placerar block eller föremål ovanpå varandra – till en början utan balans, men så småningom med större precision och koordination. När de når 3 till 4 års ålder kan de använda block på kreativa och överraskande sätt, bygga torn eller slott, eller använda dem som mat eller bilar i sin låtsaslek.

Längs vägen finns det flera staplande milstolpar som du kan titta efter i ditt barns lek:

Introduktion av block (7 till 9 månader)

När ditt barn börjar sitta upp självständigt, är hans händer fria att manipulera leksaker, som block, på mer komplexa sätt. När du först introducerar ditt barn för blockeringar - runt 7 till 9 månaders ålder - kanske de bara kommer i munnen på dem. Detta är det primära sättet som ditt barn får användbar sensorisk information om nya föremål.

Modell som slår ihop två block och uppmuntra ditt barn att imitera dig. De kommer inte att kunna stapla block ännu, men du kan stapla några block så att de kan slå ner. Uppmuntra deras språkutveckling genom att säga, boom! eller ner! varje gång som de lär sig om orsak och verkan i handling.

I video: First Blocks from The Explorer Play Kit

Aktiviteter för att introducera blockplay:

Slå eller klappa ihop leksaker: Bebisar lär sig vanligtvis att slå ihop två föremål mellan 8 ½ och 12 månader. Håll en staplingssten av trä i ena handen och ge en till ditt barn att undersöka. Knacka din sten mot deras. Ge dem sedan två stenar och uppmuntra dem att knacka ihop dem. Slår ner högar: Skapa högar så att din bebis kan slå ner – om och om igen. Din bebis lär sig genom att se dig bygga torn och med tiden kommer de att utveckla imitationsförmågan och hand-öga-koordinationen att stapla på egen hand. Containerspel: Att släppa block i behållare av olika storlekar hjälper ditt barn att stärka sin finmotorik som förberedelse för stapling. Visa dem hur man släpper ett block i skattkorgen och låt dem sedan försöka. Därifrån kan ditt barn gå vidare till att släppa block i en mindre behållare, som Clear Tube.

Introduktion av stapling och häckning (10 till 15 månader)

När ditt barn närmar sig sin första födelsedag, kan de börja bli mer intresserade av att stapla klossar istället för att bara klappa ihop dem. Stapling kan vara en svår färdighet för spädbarn att lära sig, eftersom deras finmotoriska färdigheter fortfarande utvecklas. För att göra staplingen lite enklare, uppmuntra ditt barn att börja med att placera ett mindre block ovanpå sitt största block.

Att bygga bo kan också hjälpa ditt barn att lära sig hur former fungerar tillsammans – en mindre del kan passa in i en större och delar kan utgöra en helhet. När din bebis leker med block hjälper dessa koncept dem att stapla ett mindre block ovanpå ett större för att bygga ett torn.

På bilden: Nesting Stacking Dripdrop Cups från The Inspector Play Kit

Aktiviteter för att skapa intresse för häckning och stapling:

Häckande leksaker: Ett enkelt sätt att hjälpa ditt barn att lära sig hur man staplar är att prova korgar eller koppar. Börja med att modellera hur man kapslar ihop de stackande droppkopparna och tar isär dem. Stapla och slå ner igen: De Häckande filtkorgar kan också användas för att öva på stapling. Vänd på korgarna för att skapa ett torn och ge ditt barn det roliga jobbet att slå ner dem. Staplingsringar: Stapling är inte bara för block. I den här åldern kan ditt barn också ha kul med att placera staplarringar på en pinne - fram tills nu har de kanske bara tagit bort ringarna från pinnen. Om ditt barn inte staplar ringar ännu kan du spela en omgång fram och tillbaka: Låt ditt barn ge dig ringarna och sedan staplar du dem en efter en. Prova sedan att byta: Du skickar tillbaka ringarna till ditt barn och ser om de kan stapla dem. Du kan hjälpa till genom att luta pinnen mot ditt barn när de arbetar för att få ringarna på den.

Stapla 2 till 3 block (16 till 18 månader)

När ditt barn når tidig toddlerhood kan deras staplingsfärdigheter börja framträda tydligare. Omkring 16 till 18 månaders ålder kan ditt barn arbeta upp till att stapla två till tre block ovanpå varandra. Att bygga ett torn kräver tålamod, precision och övning. När ditt barn ställer upp och balanserar ett block ovanpå det andra, måste de släppa det vid precis rätt tidpunkt så att det inte faller.

Stapling är en aspekt av ett bredare koncept som ditt barn kan lära sig och undersöka under denna utvecklingsfas. Småbarn älskar att upptäcka hur föremål passar ihop och går isär - annars känd som anslutningsschema spela. Vid 1 års ålder kan det se ut som att fästa en bugg på Fuzzy Bug Bush och dra av den, eller stapla och slå ner en uppsättning block. Anslutningsschemat inkluderar också frånkoppling: dra isär leksaker eller välta ett blocktorn. Även att länka armar eller hålla hand när du korsar gatan är relaterat till detta anslutningsschema ❤️

Tips för att uppmuntra avancerade staplingsfärdigheter:

Stapla föremål av olika storlekar och former: Använd trästaplingsstenarna, visa ditt barn hur man lägger en sten ovanpå en annan och låt dem sedan prova. De olika storlekarna och rundade formerna kräver koordination och problemlösning. Om ditt barn blir frustrerad, ge förslag och stöd. Parstaplingslek med språkutveckling: Berätta om processen när ditt barn kommer på hur blocken staplas eller hur koppar eller korgar passar ihop. Du kan införliva storleksspråk genom att säga saker som: Se hur den lilla korgen passar in i den större. Lägger upp pjäs: Bygg deras finmotoriska precision genom att använda pinnar som Wooden Peg Drop. Att posta med mindre pinnar ger ditt barn övning i att koordinera och kontrollera de små musklerna i händerna. Denna praxis stödjer deras förmåga att stapla block också.

Övervaka noga ditt barn när de leker med staplingsleksaker som är små nog att utgöra potentiella kvävningsrisk.

SLÄKT: När ska mitt barn kunna stapla 6 byggstenar?

Häckande spel (18 till 24 månader)

Viss forskning tyder på att barn runt 18 månader är särskilt fascinerade av att bygga bo, kanske till och med mer än att stapla. Det kan bero på att småbarn i denna ålder vanligtvis arbetar med bifogande schema . Denna kategori av lek inkluderar aktiviteter där ditt barn kan innesluta föremål – eller sig själva – i behållare

Aktiviteter för att uppmuntra häckande lek:

Omslutande lek: Du kanske upptäcker att ditt barn tycker om att bygga ihop koppar, lägga saker i lådor eller bygga mysiga fort att gömma sig i. Häckande rundade föremål: Runda behållare är lättare att kapsla än fyrkantiga. Genom att pröva och missa kommer de flesta bebisar att lära sig att passa in de kapslade filtkorgarna på egen hand efter cirka 24 månader. Dra isär och häckar igen: Vänd på en av de kapslade filtkorgarna och placera den i den näst största. Be ditt barn dra isär korgarna. Uppmuntra dem sedan att stapla korgarna från största till minsta. Om de behöver hjälp, vänd på den första, placera den framför dem och fråga Vilken korg går härnäst?

Stapla block för att bygga ett torn (18 till 24 månader)

När ditt barn fortsätter att bygga skicklighet kommer du förmodligen att se hur deras staplingsförmåga förbättras. De kan bygga ett torn med fyra kvarter och så småningom arbeta sig upp till att stapla sex kvarter.

Sätt att uppmuntra tornbyggnadsfärdigheter:

Stapla hushållsartiklar: När ditt barn har fått kläm på att stapla föremål, titta runt i ditt hem eller papperskorgen efter ovanliga föremål som de kan stapla. Vävnadslådor, tomma yoghurtbehållare, kuddar, böcker och gamla flingslådor kan alla användas som staplingsutmaningar. Stapla olika former : Kuber är lättast att stapla, men ditt barn kanske också gillar att experimentera med andra former. Blocksetet innehåller olika former som trianglar, cylindrar och femhörningar. Vid denna tidpunkt älskar de flesta småbarn fortfarande att välta tornet lika mycket eller mer än att bygga det

Hälften av det roliga med att bygga torn – i alla åldrar – är att slå ner dem. I video: The Block Set

Kreativ stapling och uppställning (22 till 26 månader)

När ditt barn närmar sig sin andra födelsedag kan deras staplingsfärdigheter utvecklas till att bygga större, mer utarbetade torn. Ungefär samtidigt kan de bli intresserade av att rada upp sina block. Detta är en helt ny färdighet för ditt barn och en övning i precision. Ungefär som att stapla, ställa upp block eller andra leksaker hjälper ditt barn att förstå rumsliga relationer och problemlösning.

Ditt barns intresse av att rada upp föremål är också en del av positioneringsschema , som utvecklas vid 2 års ålder. Precis som andra lekscheman är positioneringsschemat hur ditt barn lär sig om världen – närmare bestämt hur objekt fungerar tillsammans. De kan bli fascinerade av att placera föremål på rätt plats och njuta av att ställa upp leksaker eller sortera dem efter färg eller storlek.

Uppmuntra kreativ stapling och uppställning:

Sätt upp ett staket: Småbarn kan njuta av att ställa upp några kvarter från The Block Set från början i rad för att göra ett staket åt djuren i Montessori Animal Match. Stapla stora ovanpå små: Att stapla föremål av olika former och storlekar, som soffkuddar eller matförvaringsbehållare, låter ditt barn experimentera med trial and error. Stapling i storleksordning, störst till minst, kommer att vara lättast för dem. För en utmaning kan de prova att balansera ett större föremål ovanpå ett mindre. Följ en rad: Använd krita utanför, rita stora former eller en lång linje och uppmuntra ditt barn att placera block längs linjerna.

Låtsaslek med att bygga och stapla (27 till 36 månader)

När ditt barn närmar sig 3 års ålder kommer deras staplingsfärdigheter och blocklek troligen att bli mer utarbetade, kreativa och fantasifulla. De kan använda sina staplingsfärdigheter för att bygga broar, valv och tunnlar, eller sortera blocken och skapa mönster.

På bilden: The Block Set

Du kanske också märker att ditt barn börjar införliva sina staplingsfärdigheter i låtsaslek. Till exempel kan de berätta historier om vad de bygger eller agera scener från deras liv. Under detta skede kan symbolisk lek ofta bli en stor del av hur de interagerar med föremål. Blocken eller andra föremål som staplas ihop kommer att representera något annat - en favoritlekplats eller en morförälders hus. Det här är ett stort steg i ditt barns kognitiva utveckling, och sätter scenen för språkutveckling, matematik, naturvetenskap, musik och symboliskt tänkande.

Utvecklingsproblem med stapling

Enligt Centers for Disease Control and Prevention (CDC) kan 75 % av barnen stapla två block vid cirka 15 månaders ålder. Standard milstolpar för motorisk utveckling är baserade på medelvärden och varje barns utvecklingsväg är unik. Ditt barns förmåga att stapla block är bara ett tecken på deras motoriska och kognitiva utveckling. Om de inte har visat några staplingsfärdigheter (även med din modellering) vid 15 månaders ålder, kontakta din barnläkare, som kan ge en fullständig bedömning av ditt barns övergripande utveckling och svara på eventuella frågor.