Det är lätt att fastna i att räkna ditt barns ord eller jämföra deras ordförråd med ett annat barns. Motstridiga uppgifter om vad barn ska kunna säga i den här åldern kan öka förvirringen. I verkligheten är det exakta antalet ord ditt barn kan säga just nu kanske inte så viktigt som det verkar ❤️
Vad är rätt antal ord?
Olika webbplatser och experter citerar olika siffror – en kan säga 10 ord och en annan kan säga 50. Men det finns verkligen ingen rätt siffra. Den genomsnittliga vokabulären vid 18 månader är cirka 50 ord, men småbarn kan säga mycket mer eller färre och fortfarande vara på rätt spår.
År 2022 tog Centers for Disease Control and Prevention (CDC) och American Academy of Pediatrics avsiktligt bort ordantalet från sina språk- och kommunikationsmilstolpar för denna åldersgrupp. De nya milstolparna, uppbackade av vetenskapliga bevis, fokuserar på hur barn använder och förstår språk. Så här säger de:
Vid 18 månader kommer de flesta barn:
- Säg tre eller fler ord eller ungefärliga ord, förutom mama eller dada.
- Följ anvisningarna i ett steg – som att få sina skor när du säger: Ge mig dina skor - utan att se dig peka eller göra en gest för att visa vad du menar.
Vid 24 månader kommer de flesta barn:
- Peka på ett föremål i en bok när du uppmanas – Var är fisken?
- Säg minst två ord tillsammans , som Mer mellanmål.
- Peka på minst två kroppsdelar när du blir tillfrågad.
- Använd gester förutom att vinka och peka, som att blåsa en kyss eller nicka ja.
Är ditt barns språkutveckling på rätt spår?
Expressivt språk utvecklas i väldigt olika takt för olika barn. När ett litet barns talade ordförråd växer till 50 ord, tenderar det att ta fart i volym och komplexitet. Detta språkexplosion inträffar vanligtvis mellan 15 och 24 månader.
Så länge ditt barns uttrycksfulla språk växer - långsamt eller snabbt - och de verkar förstå dina enkla fraser och önskemål, är de sannolikt på väg åt rätt håll. Att prata, lyssna och svara är de bästa sätten att stödja ditt barns kommunikationsförmåga. Subtila förändringar i vardagliga interaktioner – som när du pratar med dem – kan göra stor skillnad.
Vad du ska göra om du är orolig
Om ditt barn inte uppfyller CDC:s språk- och kommunikationsmilstolpar för sin ålder eller har förlorat språkkunskaper som de en gång hade, prata med sin barnläkare om alternativ för utvecklingsscreening och andra resurser. Lite extra stöd i rätt tid kan räcka långt.
Läs mer om forskningen
Abercrombie, J., Wiggins, L., CDC:s Lär dig tecknen. Agera tidigt.: Utvecklingsmilstolperesurser för att förbättra tidig identifiering av barn med utvecklingsförseningar, störningar och funktionshinder. Noll till tre journal , 43(1), 5–12.
Zubler, J.M., Wiggins, L.D., Macias, M.M., Whitaker, T.M., Shaw, J.S., Squires, J.K., … Evidensinformerade milstolpar för verktyg för utvecklingsövervakning. Pediatrik , 149 (3).
