Varje ny upplevelse som ditt barn har hjälper till att bygga upp ett uppslagsverk av kunskap i hjärnan. Just nu bildar de ett nätverk av neurala anslutningar som gör att de kan förstå vad de ser, hör, rör, luktar och smakar. När de blir mer mobila och nyfikna har de många fler möjligheter att bygga nätverket och öka sin förståelse.
Att uppleva hur saker fungerar i det verkliga livet har en unik fördel för hjärnans utveckling, säger psykologen Will Staso, Ph.D., författare till Neural Foundations and Brain Under Construction: För att få kunskap och en rik hjärnarkitektur behöver barn uppleva verkliga objekt, händelser och situationer från en mängd olika perspektiv och sensoriska input, förklarar han.
Hur upplevelser bygger ditt barns hjärnarkitektur
Låt oss säga att ditt barn ser en bild av en banan i sina Things I See Texture Cards.
De delar av den visuella bilden som är relaterade till bananens färg lagras på en plats i ditt barns hjärna medan formen på bananen lagras på en annan. När du säger ordet banan lagras ljudet på ytterligare en plats.
Med upprepning kommer ditt barn att börja associera ljudet av ordet banan med bilden av banan.
Sedan, om du går till köket och visar din bebis en riktig banan, kommer de att märka hur den känns i handen och hur tung den är. De kommer att se att det hela kan skäras på mitten och förstår att det finns en banan i köket.
Med tiden kommer ditt barn att upptäcka att en banan måste skalas innan den äts, och den kan mosas, skäras i långa strimlor, tärnas eller till och med blandas i annan mat. Så småningom kommer de att lära sig att bananskal kan vara gröna eller gula eller bruna och bananer dunkar när de tappas. De kommer att märka att bananer har en viss lukt, och att lukten skiljer sig från andra livsmedel.
Detta nätverk av föreningar är komplext och nästan oändligt – och länkar till många andra nätverk: bananer kan ha samma färg som citroner, måste skalas som en apelsin och kan ha många texturer som potatis.
Att exponera ditt barn för vardagliga föremål och händelser öppnar dörren till dessa meningsfulla inlärningsmöjligheter.
