Mycket av språkutvecklingen är osynlig. Ditt barns mottagliga språk är mycket starkare just nu än deras uttrycksfulla språk; det betyder att de förstår mer än de kan säga
I den här åldern kan ditt barn förstå ungefär två nya ord om dagen. De kanske bara talar en handfull delord, men deras förmåga att förstå vad du säger är mycket mer avancerad.
När du engagerar dig i alla deras försök att kommunicera kan du hjälpa båda typerna av språk att växa när de lär sig kraften i kommunikation.
Så här visar ditt barn dig vad de förstår, även om de inte pratar mycket ännu:
De pekar på (eller tittar på) något när du ber dem om det
Mellan 16 och 19 månader kan ditt barn börja visa att de förstår orden för många vanliga föremål i sin värld genom att titta på eller pekande till dem om du ber dem att: kan du peka på ytterdörren?
De hämtar något åt dig från ett annat rum
Ditt barn kan ta med något bekant till dig när du begär det, med början någon gång runt månaderna 15 till 18.
Till en början kommer det förmodligen att vara lättare för dem att ta med något till dig från rummet du redan befinner dig i. Be om välbekanta föremål som förvaras på en specifik plats som ditt barn kan ta sig till med enkla instruktioner. Hjälp till om de behöver det genom att peka mot föremålet och/eller gå med dem för att hämta det.
När de kan ge dig något från samma rum, ge dem en utmaning och begär ett bekant föremål från ett annat rum.
De gör en gest för att indikera sina behov
Mellan 12 och 19 månader kan ditt barn göra ett ljud för att få din uppmärksamhet och använda en gest för att kommunicera deras mening. De kanske nickar med huvudet för ja, når eller pekar på något de vill ha, eller viftar med en hand hejdå. Att vinka händer ofta innan man pekar.
De känner igen och pekar på djurbilder och gör djurläten
På bilden: Montessori Animal Match från The Companion Play Kit
Ditt barn kommer sannolikt att kunna känna igen och peka på fyra eller fler djur mellan 16 och 21 månader. Sedan, runt 22 månader, kan de börja göra ljud för djur de ser. Till exempel kan ditt litet barn se en ko och säga moo, eller ett får och säga baaa. Många djurläten uppmuntrar användningen av just de stavelser som ditt barn arbetar med.
Bekanta sånger och böcker, tillsammans med gester som inkluderar ljud, är bra sätt att uppmuntra språkinlärning och tillväxt. Barn lär sig av talade ord, sång, symboler och gester. Du kanske till och med märker att mycket unga småbarn kommer att gestikulera tillsammans med sånger innan de kan säga orden. Ett bra knep är att sjunga en hel bekant låt med bara en enda stavelse – försök att sjunga Itsy Bitsy Spider med bara ljudet ba – du kanske upptäcker att även ett mycket ungt litet barn plötsligt kommer att härma formen på din mun eller till och med prova en approximation av ljudet.
