Vilken typ av sysslor är rätt för mitt barn?

I Montessori börjar den känsliga perioden för ordning i allmänhet runt 1 års ålder och varar till ungefär 4 års ålder. Under denna tid kommer ditt barn sannolikt att visa en benägenhet för aktiviteter som att arrangera block, göra högar med sand och lägga föremål i behållare. Ordning hänvisar också till gränser: Småbarn längtar efter rutiner och struktur när de börjar förstå världen och vilken roll de spelar i den.

Hur överraskande det än låter kan barn så unga som 18 månader – kanske ännu yngre, beroende på barnet – börja ta på sig vanliga hushållsansvar. De typer av hushållsuppgifter ditt barn kan utföra framgångsrikt i detta skede är enkla och okomplicerade, som att torka upp spill eller duka, och kommer att kräva modellering och tålamod av dig.



Det kan ta ett tag innan ditt barn konsekvent kan bidra till hushållsarbetet, men att lära dem nu kan hjälpa till att skapa förväntningar på att alla i familjen gör sin del.



5 hushållsbidrag som passar just ditt barn

Dukning

Så snart ditt barn kan gå och nå middagsbordet kan de börja prova några grundläggande dukningsuppgifter. Du kan till exempel börja med att sätta dem som ansvarar för servetter. Se till att de har enkel tillgång till servetterna och överväg att ha exakt så många som du behöver för en måltid i behållaren eller lådan.

När du gör dig redo för middag, berätta för ditt barn, Okej, dags att duka! Kan man få servetter till familjen? Till en början kan de bara lägga servetterna i en hög på bordet. Senare kan du visa dem var de ska placera servetterna på en bordstablett med en guide och när de växer kan de börja räkna för att se till att alla är täckta.



Rengöring

Småbarn älskar att torka upp små spill. Vid cirka 18 månader kan ditt barn redan börja hälla upp sina egna drycker, även om det kommer att finnas många missade koppar. Förse ditt barn med en liten tvättlapp och visa dem hur man långsamt torkar ner vätskan. De kan vara ansvariga för att torka upp små spill på andra ställen, inklusive handfat i badrummet och runt badkaret eller duschen.

Småbarn älskar också att sopa och om du tillhandahåller en liten handhållen kvast och sopskyffel kan de följa med dig när det är dags att städa upp. Förvänta dig inte ett noggrant städjobb, men du kan visa dem grunderna: Gör en liten hög, ta sedan upp den och släng den i papperskorgen. Om du ramar in svepning som en förväntning, kan du ha lättare att förvandla det till en rutin.

Energibesparing

Att slå på och stänga av en ljusströmbrytare är lockande för ditt barn. Överväg att ge dem tillgång till en ljusströmbrytare i badrummet om de pottränar. En liten pall kan hjälpa dem att nå och ett kort mantra kan hjälpa dem att komma ihåg: Jag tänder lampan när jag kommer in och släcker den när jag går.



Lägger undan saker

Samling och transport är redan favoritsysselsättningar för småbarn. Efter 24 månader har många småbarn den motoriska koordinationen - och intresset - att placera föremål där de hör hemma. För att förbereda ditt barn för framgång, ha en avsedd plats för dem att lämna tillbaka vissa föremål: en korg för block, en annan för gosedjur och ett ställ för böcker. Om du kan, låt varje behållare bara hålla en typ av föremål och gör den tillräckligt stor så att den inte svämmar över.

Hjälper till med tvätten

Tvättservice är en idealisk tid att ta hjälp av ditt barn, oavsett om det är för att öppna och stänga dörrar eller hälla flytande tvättmedel på rätt ställe. Från och med 2,5 års ålder kan ditt barn till och med lära sig enkel vikning med tvättlappar, servetter och andra små fyrkanter och rektanglar. Montessori-vikdukar har prickade linjer som visar var vecken går eller så kan du göra din egen med en torrraderingsmarkör.

Läs detta inlägg för fler idéer om hur du får ditt barn involverat i tvätt.