Neuroforskaren Gillian Starkey studerar hur matematiska färdigheter utvecklas i barns hjärnor – vi frågade henne vad hon mest ville dela med föräldrar till småbarn.
Takeaway: Starkey tror att föräldrar i allmänhet inte är medvetna om hur redo unga småbarn är att lära sig om siffror. Föräldrar hör mycket om hur viktigt läsning är för små barn, men tidiga introduktioner till matematik betyder lika mycket.
Forskning visar att att införliva matematiska begrepp tidigt kan göra en viktig skillnad för ett barns förmåga att lyckas i matematik senare.
Att introducera ditt barn till matematik kan ske under din vanliga dag; det behöver inte kräva något speciellt. Det finns många enkla sätt att uppmärksamma den matematik som finns runt omkring oss. Det viktiga är att använda matematik lika medvetet som du använder språket så att det blir en vanlig, välbekant del av ditt barns dag.
Här är några förslag för att integrera matematik i ditt barns liv:
Räknar varje dag
Att räkna hjälper till att bekanta ditt barn med konceptet att det finns sifferord som går ihop med kvantiteter. Jag ger dig fem små kex – en, två, tre, fyra, fem. Räkna hur många clementiner du köper i butiken, eller räkna hur många knappar som finns på din skjorta. Räkna allt!
Tidiga matematikexperter förespråkar att man använder sifferord i sekvens så mycket som möjligt: istället för att säga att det går åtta klementiner i påsen, skulle du säga, här är en, två, tre, fyra, fem, sex, sju, åtta klementiner.
Ditt barns lärande är också mer meningsfullt när du fysiskt kan involvera dem i processen. Be ditt barn att hjälpa till genom att låta dem lägga varje clementin i påsen på egen hand, eller genom att sätta händerna eller fingrarna på varje föremål medan du räknar.
Ditt barn kan börja räkna på egen hand vid två års ålder genom att recitera sifferord (oftast ) i ordning och peka på föremål i ett försök att efterlikna vad du gör när du räknar.
De gör ännu inte kopplingen mellan en faktisk kvantitet och motsvarande talord de säger. Senare, runt tre eller fyra år, kommer de bättre att förstå vad som kallas en-till-en-korrespondens – en boll går med nummer ett, och två bollar kan räknas en, två.
Spela jämförelsespel – kvantitet, storlek och form
Jämför kvantiteter med ditt barn med hjälp av ord som mer , mindre , lika , och samma . Att introducera ditt barn för begreppen ingen och noll är också bra: du har mer vatten än jag. Mitt vatten är nästan slut. Se vad som händer när jag dricker det: nu är min kopp tom. Jag har inget vatten nu.
Du kan också jämföra storleken på identiska föremål, som en stor sked och en liten sked, eller Big and Little Nesting Cups, som har samma färg och idealiska för jämförelse.
Former är också roliga att lägga märke till. Den här bollen är rund, som den orange. Den här sittsäcken är en cirkel och den här är en triangel.
Lägg märke till mönster
Mönster är i grunden numeriska. Om ditt barn har på sig en randig skjorta kan du peka ut mönstret i ränderna – blått, rött, blått, rött. Du kan också skapa mönster tillsammans genom att rada upp olika sorters snacks – blåbär, hallon, blåbär, hallon.
Musik
Musik is full of math: the beat, the rhythm, even the syllables within the lyrics. Dancing to a beat, or even just moving their body, can help your toddler find order and notice patterns. Early math concepts are all about patterns and sequences. Try doing simple clapping patterns (first one clap to help them understand the copy-the-clap game, then two in a row to make a beat, etc) and see if your toddler can try to match them.
Kom ihåg att matematik i den här åldern handlar om mönster, sekvenser, rutiner, observationer och jämförelser – de här är föregångarna till vad som kallas sifferkänsla. Exakt räkning - och förståelse av vad siffror faktiskt representerar - kommer senare.
